Хімізм кави

Підбиття підсумків кейс-проекту :«А що у чашці?»(Хімізм кави) (28.04.2023) у Яворівському ЗЗСО І-ІІІ ступенів №2 Яворівської міської ради Львівської області.
Вивчивши, дослідивши, розбивши кавовий напій на молекули учасники кейс- проекту оформили звіт у формі презентації та відео.

Останній день STEM тижня – весна 2023

П’ятий (28.04.2023) і, нажаль, останній день STEM тижня – весна 2023 у Яворівському ЗЗСО І-ІІІ ступенів №2 Яворівської міської ради Львівської області - це день підбиття підсумків.
В цей день вчителі-тьютори STEM-тижня поділилися своїми напрацюваннями зі своїми колегами, провівши круглий стіл «з ароматом кави». Усі досягнення були зібрані та відображені на дошці падлет «STEM на уроках – це цікаво, креативно та доступноSTEM на уроках – це цікаво, креативно та доступно!». STEM тиждень – весна 2023 – закінчився, але STEM у школі «Під Ратушею» - продовжується…

шш

Зональні змагання І етапу Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура»)

Військово-патріотична гра «Сокіл» («Джура») — це державна система патріотичного виховання молоді. 28 квітня 2023 року на стадіоні імені Євгена Смука, у м. Яворів, було проведено зональні змагання І етапу Всеукраїнської  дитячо-юнацької  військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура»). Участь взяли чотири рої. Кожен рій презентував свою назву та гасло. Почесними гостями та суддями були Віктор Полятичко, підполковник запасу Збройних сил України, заступник командира військової частини А0380 Роман Шумило, начальник відділу освіти Яворівської міської ради Львівської області Володимир Байда ,  фахівець відділу освіти Яворівської міської ради Львівської області Богдан Флис.

Усі рої показали гідні результати та готовність до участі у всіх етапах гри. Команди школярів змагалися за звання кращих у 5-ти конкурсах: «Впоряд» (стройова підготовка), «Рятівник» (змагання з надання першої долікарської допомоги із використанням елементів рятувальних робіт), «Відун» (запитання на знання історії козацтва та рідного краю);, «Метання гранати Ф-І», «Стрільба» (виконання стрільб з пневматичної гвинтівки). 

Загалом змагання видалися дуже насиченими і за подіями, і за кипінням пристрастей. Усі команди були гарно підготовлені та налаштовані на перемогу. Допомагали зібратися духом і групи підтримки. Учасники змагалися не шкодуючи сил, впевнено ідучи до фінішу та перемоги.

За результатами змагань місця розподілилися таким чином: І місце - рій «Хортиця» Яворівського ЗЗСО І-ІІІ ступенів №2 Яворівської міської ради Львівської області, , ІІ місце – рій “Соколи” Яворівської гімназії імені Осипа Маковея Яворівської міської ради Львівської області, ІІІ місце – рій “Вільні” Яворівського ЗЗСО І-ІІІ ступенів №3 ім.Т. Шевченка Яворівської міської ради Львівської області, ІV місце — рій “Соколи” Рогізненського ЗЗСО І-ІІІ ступенів Яворівської міської ради Львівської області.

Усі учасники брали активну участь у роботі команд, працювали над отриманням як загального результату, так і на кожному із випробувань, при цьому дотримувалися морально-етичних норм і були вимогливими до себе. 

Урочисте вручення переможцям змагання грамот було проведено заступником командира військової частини А0380 Романом Шумилом та фахівцем відділу освіти Яворівської міської ради Львівської області Богданом Флисом, що висловили подяку адміністраціям шкіл та вчителям, під керівництвом яких учнівські команди успішно виступили в грі «Сокіл» («Джура»). 

Проведення таких заходів сприяє формуванню і вихованню у молоді високих морально-психологічних та морально-бойових якостей, мужності, сміливості, рішучості, відваги, стійкості, наполегливості, дисциплінованості, ініціативності на теренах відновлених національних козацьких педагогічних традицій.

Хочеться вірити, що через гру «Сокіл» («Джура») сформується нова генерація українців, сповнених мужності, відваги, рішучості, наполегливості та ініціативності.

фотоальбом

ДЕНЬ МАТЕМАТИКИ

 Творчий підхід при викладанні біології представлений у п’ятий день STEM-тижня у Яворівському ЗЗСО І – ІІІ ступенів №2. STEM-освіта зараз в усіх на вустах. Це тренд, який останнім часом набирає швидких обертів і спрямований на розвиток особистості дитини через формування життєвих цінностей і базується на практичному застосуванні знань і вмінь для розв’язання практичних проблем. Використання принципів STEM-освіти, дозволяє сформувати в учнів виховання особистості, яка прагне до здобуття освіти впродовж життя, формування умінь практичного і творчого застосування здобутих знань. Завдяки використання STEM-технологій діти стають новаторами, науковцями і лідерами інженерної сфери, які завтра вирішуватимуть нагальні для людства проблеми. Тож нехай вони починають вже сьогодні. А ми їм у цьому допоможемо.

 Заходи:

 1. Створення галереї STEM-моделей з різних геометричних тіл та фігур.

 2. Виготовлення STEM-моделей «Носії спадковості».

 3. Захист проєктів.

 

День Мистецтва

 «Творчість – мить сьогодення, в якому створюється майбутнє»

Творчий підхід при викладанні біологіії і екології представлений у четвертий день STEM-тижня у Яворівському ЗЗСО І – ІІІ ступенів №2. Мейкерство — це здебільшого творча діяльність, результатом якої є вручну створена річ. Сюди належать створені аплікації, мапи, лепбуки, паперові конструкції, композиції, пластилінові біомоделі та інш. Мейкерством можна займатися на уроках або ж позаурочно, на гуртках. Така діяльність допомагає вивчати науки, працювати з найрізноманітнішим матеріалом та обладнанням, дає змогу створити свій власний або командний проєкт. Можна творити невеличкі проєкти як упродовж уроку, так і запланувати величезні проєкти на місяці. Особливістю та перевагою мейкерства є величезна свобода творчості як для учнів, так і для вчителів.

Заходи присвячені Дню мистецтва: 

1.     Майстер-клас  «Розфарбуй світ кольорово!» (створення квіткових композицій у різних техніках до Дня матері)

2.     Інструктаж  «Як заламінувати сухі квіти і прикрасити гербарієм свій тревелбук».

Популяризація послуг

28 квітня 2023 року відбулася інформативна зустріч учнів 8-б класу з т.в.о. начальника Яворівського відділення ГУ ДМС у Львівській області О. Лядриком, метою якої була популяризація  послуг міграційної служби.

 Учнів було ознайомлено із напрямами роботи Державної міграційної служби України, представлено загальний перелік адміністративних послуг та особливості їх надання.

Зокрема, школярі дізнались про умови виготовлення паспорта громадянина України у вигляді

 ID - картки, який є обов'язковим документом з 14 років.

Спілкування відбулося у формі запитань та вичерпних відповідей.

ДЕНЬ ІНЖЕНЕРІЇ

 «Я вірю, що інженери врятують світ» – Джей Лено

 Інженерний підхід при викладанні біології і екології представлений у третій день STEM-тижня у Яворівському ЗЗСО І – ІІІ ступенів №2. Інноваційні інженерні елементи STEM-навчання  стають безальтернативним засобом успішної підготовки учнів, здатних до навчання впродовж життя і бути конкурентоспроможними. Адже, реальні об'єкти і процеси бувають настільки багатогранні й складні, що кращим способом їх вивчення часто є побудова біомоделі, що відображає якусь межу реальності.

 Заходи присвячені Дню інженерії:

 1.      Виготовлення слайд-відео  “ Моделі - аплікації і лепбуки  на різних рівнях організації живого”.

День технології

 «Майбутнє економіки лежить у площині STEM. Це професії майбутнього» - Джеймс Браун

 ДЕНЬ ТЕХНОЛОГІЇ.Технологічний підхід при викладанні біологіії і екології представлений у другий день STEM-тижня у Яворівському ЗЗСО І – ІІІ ступенів №2. Для успішного освоєння знань на сьогоднішній день мало просто описувати явища і процеси, потрібно вміти оперувати великою кількістю різноманітних даних, володіти сучасними технологіями і знати, як застосувати свої здібності в умовах реального життя. Використання з STEM-технологій забезпечує засвоєння школярами  знань про закономірності функціонування біосистем, їх розвиток і взаємодію; усвідомлення біосферної етики; застосування знань з біології у  повсякденному житті та майбутній професійній діяльності; перспектив розвитку біології як науки та її значення у забезпеченні існування біосфери й людства. Саме біомоделювання є наочно-практичним методом навчання, адже сприяє формуванню інженерного мислення та творчої ініциативи. Наочність є необхідним засобом освітнього процесу так само як і практичний метод.

 Заходи присвячені Дню технології:

 1. Створення колажу “Об’ємні  біомоделі на різних рівнях організації живого ”

 2. Відео-зустріч  “Наша гордість! Шляхи до успіху” (10 клас).

 3. Розпочато роботу по створенню Е – книги (збір  медіа-файлів “Їх повинен знати кожен!”).

 4. Демонстрація буклетів “Сучасна біологія від досліджень  якої перехоплює подих”, “Генії Яворівщини”.

Пес Патрон: пожежа

27 квітня 2023 року в рамках тижня охорони праці та тижня безпеки життєдіяльності учні 2 – Б класу переглянули мультфільм «Пес Патрон: пожежа», який навчає, як правильно поводитися в небезпечній ситуації. Учні із захопленням спостерігали за пригодами пса Патрона. Після перегляду мультфільму діти проілюстрували найцікавіші моменти, зобразивши правильну поведінку у разі пожежі, повені або землетрусу. Цей урок був не лише цікавим, а й корисним для здобувачів освіти, адже вони змогли засвоїти важливі знання та навички, що допоможуть їм в житті.               

 

Знайомство з роботою служби порятунку.

27 квітня 2023 року учні 6-А і 6-Б класів Яворівського ЗЗСО I-III ступенів № 2 Яворівської міської ради Львівської області мали зустріч з провідним інспектором відділу запобігання надзвичайних ситуацій Яворівського РУ ГУ ДСНС у Львівській області Тарабасом Богданом Юрійовичем.

Для школярів було проведено цікаву та пізнавальну лекцію про роботу служби порятунку. Діти пригадали правила поведінки під час надзвичайних ситуацій, номери телефонів усіх служб та переглянули низку відеороликів про роботу рятувальників у надзвичайних ситуаціях, також активно обговорювали алгоритми дій та корисні поради щодо дотримання правил пожежної безпеки у школі та побуті з метою уникнення та попередження нещасних випадків.

Такі заходи- дуже важливі, бо вони навчають чітко оцінювати надзвичайні ситуації та відповідно себе поводити. А правильні дії - гарантія комфорту та безпеки всіх учасників освітнього процесу.

       

Кава – це дійсно божественний напій !!!
Четвертий день STEM тижня (27.04.2023) у Яворівському ЗЗСО І-ІІІ ступенів №2 Яворівcької міської ради Львівської області - це день цікавих та різноманітних ідей, відкриттів, фантастичних винаходів, креативності, науковості в галузі фізики.
Кава – це дійсно божественний напій !!!
   Мільйони людей по всьому світу не уявляють свого життя без кави. І ми, до речі, також! Філіжанка цього напою для багатьох – це джерело щастя й задоволення, предмет обожнювання та заряд енергії.
Кава може збадьорити тіло й душу та врятувати від поганих думок.
«В житті, як у філіжанці кави, є і солодкість цукру, і гіркота гущі. Як не фільтруй, і не проціджуй, без них кава – не кава»
                                                                                                      Ельчін Сафарлі

Фізика руками дітей: це просто і цікаво!

Четвертий день STEM тижня (27.04.2023) у Яворівському ЗЗСО І-ІІІ ступенів 2 Яворівcької міської ради Львівської області - це день цікавих та різноманітних ідей, відкриттів, фантастичних винаходів, креативності, науковості в галузі фізики.
Школа - це майстерня, де формується думка підростаючого покоління, треба міцно тримати й в руках, якщо не хочеш випустити з рук майбутне. (А. Барбюс)

Моє здоров’я у моїх руках

     Здобувачі освіти Яворівського ЗЗСО І-ІІІ ступенів №2 Яворівської міської ради Львівської області з 24 04 по 28 04 2023р. долучилися до проведення STEM-тижня в рамках проекту STEM-весна 2023р.

      П’ятикласники вивчаючи тему «Самопочуття» здобули не лише теоретичні знання, але й практичні навички. Разом з вчителем Стефанією Манько та вчителем консультантом Надією Муха діти із задоволенням виготовили паперові термометри із рухомими деталями, які складалися з ниток різного кольору. Під час практичного завдання учні мали  можливість самостійно придумати температуру улюбленої іграшки. При підвищеній температурі записували першу допомогу, яку потрібно надати хворому та обговорили, які ліки потрібно вживати при поганому самопочутті, наголосили на тому, що їх можна вживати за рекомендацією лікаря і під контролем батьків.

      Завершили заняття презентацією виконаної роботи та озвучили висновки, які вони зробили під час уроку. Також використовували методи взаємооцінювання та самооцінювання. Діти в гарному настрої і з новими знаннями продовжили вивчати наступні теми.

P.S.Продовження у наступних дописах…